Týden od 17. do 21. 3. 2025 Téma: Voda, voděnka

Voda, voděnka – téma krásné a moc užitečné jsme začali tím, že jsme se seznámili s příběhem kapky vody, který na konci týdne uměly Veverky převyprávět. Ve společných rozhovorech jsme zkoušeli přijít na to, kdo všechno vodu potřebuje. A hádejte, na co jsme přišli? 🙂

Nechyběly ani oblíbené pokusy:
Vodní svět – Veverky přelívaly, vylívaly i nabíraly. A protože měly lžíci s otvorem, zjistily, že jim voda utíká. Dále zkoumaly, co (ne)plave. 

Déšť – pěnu na holení jsme nastříkali na hladinu vody. Pomocí pipet kapali potravinářské barvivo smíchané s vodou na pěnu. A pozorovali déšť v nádobě. Vysvětlení: Potravinářská barva pomalu prostoupí pěnou a poté se začne rozpouštět ve vodě.

Rozpouštění barev – na vatové tampony Veverky kreslily pomocí fixek různé tvary, obrázky/tečky a poté je vložily do nádoby s vodou. Voda barvy rozpouštěla a na vodní hladině vznikaly krásné obrazce.

Čistota vody – do velkých zkumavek Veverky nabraly vodu z rybníka. Do další z louže. A na konec z kohoutku ve třídě. Na okně vznikla naše malá laboratoř, kde jsme pozorovali, jak se voda ve zkumavkách mění. Zjistili jsme, že z rybníku a louže se nevyčistila. Zůstala stále hodně špinavá. A z kohoutku byla i po dvou dnech čistá 🙂

A dočkali jsme se jara. Ve středu jsme nasbírali přírodniny a vytvořili Moranu, se kterou jsme se společně s Ježečky, Medvíďaty i Liščaty šli ve čtvrtek rozloučit k rybníku. Vítej, jaro! A v pátek jsme našli větvičku, tu jsme ozdobili barevnými pentlemi a už nám „Líto“ zdobí květináč u vrátek na zahradě.

Ve výtvarných koutcích vznikala báječná díla, která si můžete prohlédnout v naší šatní galerii:
Schovejme se před deštěm – šablonu deštníku nejdříve děti obkreslily suchým pastelem a poté nanesly prstem modrou temperu, čímž ztvárnily kapky deště.

Ponožka – na šablonu děti nanášely temperu pomocí houbiček na nádobí. A ve třídě se to hemžilo různobarevnými ponožkami na nohách dětí i dospělaček. Ve společném rozhovoru jsme si povídali o dětech a lidech, kteří jsou něčím jiní. Ale neznamená to, že to nemohou být naši kamarádi. Na 21. 3. připadá Světový den Downova syndromu a tím, že jsme si oblékli každou ponožku jinou, vyjádřili jsme sympatie lidem s tímto vzácným onemocněním 🙂

Co nechybělo v našich aktivitách:
Poslech oblíbených i nových písniček. Pomocí zvuků poznávání deště, bouře, vln, velryb aj. Vytleskávání našich jmen, ale také různých rytmů. Kimovy hry. Skládačky – koloběh vody a počasí. Albi knihy – Hravá přírodověda, Atlas světa. Zahráli jsme si na čápa a žáby. A i oblíbenou hru Vichřice, povodeň, zemětřesení, medvěd. Měli jsme i chvilku s TV, kdy jsme shlédli příběh z cyklu Chaloupka na vršku – Jak se Andulka bála Smrtky. Paxiho díl – Koloběh vody. A přírodní katastrofy způsobené počasím – co dokáže např. velká voda. A dokonce nám Vivi přišla přečíst kousek ze své oblíbené knihy Sloník Abebe 🙂 Při venkovních aktivitách jsme potkali krásné dva bělouše. Měřili hloubku potoka. Sledovali traktor. Ale i rozkvetlý podběl, fialky a sedmikrásky 🙂

A i dnes 22. 3. slavíme. Je totiž Světový den vody. Zamysleme se, jak se k ní chováme. Je to moc fajn tečka za naším tématem, co říkáte? 🙂

Hezký víkend všem přejí

Andrejka, Ráďa, Peťulka a Lidunka