Týden od 10.6. do 14.6.2024 Téma: Cesta kolem světa za 14 dní
První den cesty kolem světa jsme strávili v Africe. Děti s jistotou z množství školních zvířecích fiurek vybraly ty správné, žijící v Africe a nakreslili jim jejich přirozené prostředí. Tematicky jsme potrénovali paměť, fantazii i souvislý projev. Při cvičení jsme se soustředili na rovnováhu – zkoušeli jsme nevylít pomyslné nádoby s vodou, kterou jsme nesli od vzdáleného pramene. Pohybovali jsme se do rytmu bubnů a při relaxaci zkoušeli různé způsoby dýchání, učíme se tak vědomě ovládat svoje tělo. Po obědě děti svými obratnými prstíky vyráběly květ vlčího máku na stonku.
V úteý jsem se vypravili do Nechanic, na tamním statku chovají pštrosa, lamy, osly, kozy, poníky, ovce… moc se nám to tento týden hodilo. Jídlo jsme si vzali s sebou a po cestě uspořádali improvizovaný piknik. Svačinku ze školky doplnilo ovoce a zelenina, které dětem do krabiček připravili rodiče. Odpočinuli jsme si na obecním hřišti a vydali se zpět, cestou se honili, chytali kobylky, zkoumali housenky a doplňovali energii melounem a jahodami. Byl to prima den.
Ve středu jsme se podívali na skok do Asie, zkoumali zvířata, jejich vlastnosti, počet slabik i jejich první hlásku. Při cvičení jsme se postupně proměňovali v různá zvířátka, ale na svačinu už šly zase děti, tedy Ježci:-) K nedělnímu svátku tatínků jsme vyráběli dárek, někdo nechtěl čekat a podaroval tatínka hned ve středu, jiní si schovali dárek doma v pokojíčku a v neděli svoje táty překvapí. Program dnešní vycházky byl dohodnut předem – s lupami a dalším vybavením půjdeme na louku pozorovat život v trávě a chytat kobylky. Děti se snažily být opatrné, ale nemůžeme říci, že to všechen hmyz přežil ve zdraví. I to jsme si s dětmi vysvětlili.
Ve čtvrtek jsme se přesunuji do Japonska. Napsali jsme své jméno japonskými znaky, zkusili si obléknout kimono, zasednout k čajovému stolku, vyrobit vějíř a použít hůlky při přemisťování předmětů a rýže. Porovnali jsme, písmo, pozdrav, tradiční oděv, poslechli jsme si japonskou hudbu, hledali jsme rozdíly a shody mezi českou a japonskou pohádkou. Na výpravě do neznámého koutu světa (bylo těžké takový najít, máme to kolem školky dost zmapované) jsme se zasekli na louce u kobylek, motýlů a dalšího hmyzu. Vyhnal nás až traktor se sekačkou, vydadali jsme se tedy na cestu neprostupnou džunglí, plnou žahavých (kopřiv nespočet) a trnitých (ostružiníku bylo taky dost) rostlin a hadů (1 ks). Zdárně jsme překážky překonali a zaslouženě si odpočinuli v lese.
Odpočinkový hrací pátek zahájily děti zkoumáním stavby na koberci, která vznikla při plnění týmového úkolu na konci čtvrteční závěrečné pedagogické porady. Děti ji obdivovaly, očuchávaly voňavý spojovací materiál, testovaly křehkost dílů a stabilitu celku i připomínaly, že s jídlem se nehraje. Na chvilku jsme se společně podívali, kde leží Austrálie, kde Česká republika a vymýšleli další protiklady a slova opačná. Cestu na hřiště na sulické návsi zpestřilo hledání a chytání kobylek a hra na opravdové koně.
Čtyřlístkové štěstí přejeme všem a po víkendu se na vás těší
Jana, Katka, Radka a Gábi